对佐贺县综合性最高层

在2020年度实施学校阅读挑战运动

最后更新日期:

为做育儿,作为大县"saga"项目的一环策划学校的儿童们的阅读活动的更加的推进在2020年度实施"学校阅读挑战运动"。

 

实施要项

 

主旨

 

 县内的学校广泛地募集正独自搏斗,看书,活动,好的活动根据表彰以及公布的事情各学校的自主,并且策划在创意满的阅读活动的推进。

 

内容

 

 是县的主页,并且广泛地募集和阅读推进有关系的各学校的主意充满的活动以及计划的措施,表彰进行好的措施的学校,与此同时公布。

 

措施期间

 2020年4月1日以后,宣判处以从各学校开始措施的日到2020年11月30日的措施。

 

报名资格

 当做县内的学校(小学,中学,义务教育学校,高中,特别支援学校以及专业学校(高等的课程))。

 

应聘方法

(1)  报名票的介绍

  制作报名票,根据数据(PDF版)在2020年8月31日(星期一)之前学佐贺县县民环境部,请向科用电子邮件传送措施学校。

 

(2) 实践报告书的介绍

  在实践报告书汇总期间中的措施结果,根据数据(PDF版)在2020年12月14日(星期一)之前学佐贺县县民环境部,请用电子邮件到科发信。

  ※[E-mail] [email protected]

 

审查

 按照其次审查被提交的实践报告书。

  第1次审查:学出自科职员的审查

  第2次审查:出自以下的审查人的审查

  (佐贺县阅读推进运动协商会以及佐贺县公共图书馆协商会长,佐贺县教育委员会学校教育科长,佐贺县总务部法务私立学校课私立中学高中、专业学校支援主管,佐贺县学校图书馆教育研究会代表人,佐贺县县民环境部学科长的共计5名)

 

审查基准

 根据以下声明的五个观点,审查。

 (1) 主意是溢出来的措施吗?

  (2) 阅读的愉快是被传下来的措施吗?

  (3) 有继续的措施以及对将来的具体的措施计划吗?

  (4) 更许多的书被灵活运用吗?

  (5) 是和许多的团体合作的措施(例子和PTA以及地区的图书馆、听读小组一起进行图书馆节日了。)或者

 

各奖

 

 ・1所最优秀:奖状,附加奖(图书卡3万日元)

 ・2所好的奖:奖状,附加奖(图书卡1万日元)

 ・10所英勇奋战奖:只奖状

得奖校以及实践事例集的公布  

・在县主页发表得奖校。

・关于所有的进入制作"学校阅读挑战运动实践事例集",在县主页上刊登。

 

 

相关资料

 

PDF 传单用其他橱窗开(PDF:455.8千字节)

Word 报名票用其他橱窗开(Word:20.7千字节)

PDF 报名票用其他橱窗开(PDF:325.8千字节)

Word 实践报告书用其他橱窗开(Word:19.6千字节)

PDF 实践报告书用其他橱窗开(PDF:335.7千字节)

PDF 实践报告书填写说明用其他橱窗开(PDF:291千字节)


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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